NOTICIA: El curso escolar comenzará en Andalucía el 7 de septiembre

El nuevo decreto de la Consejería de Educación sobre calendario y jornada escolar eleva los días lectivos hasta 180 en el Segundo Ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial.

Jueves, 5 de febrero de 2009.

El curso escolar comenzará en Andalucía el día 7 de septiembre, fecha que quedará recogida en el decreto sobre calendario y jornada escolar que está ultimando la Consejería de Educación.

El decreto fijará, asimismo, en 180 días lectivos el calendario escolar de la comunidad para el segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial y en 175 para Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.

La Consejería, en su voluntad de alcanzar el máximo acuerdo para la implantación de esta iniciativa, presentó su propuesta tanto a los sindicatos como a los representantes de los padres y madres (Codapa, Concapa y Ufapa). Éstos últimos han respaldado la medida que supone ampliar en cinco días más el calendario escolar y que se suma a las iniciativas puestas en marcha por Educación para contribuir a mejorar los rendimientos escolares así como a avanzar en la conciliación familiar.

En la Mesa Sectorial de Educación (CCOO, FETE-UGT, ANPE, CSI-CSIF y SADI) celebrada el pasado 19 de enero los sindicatos manifestaron su rechazo y, por su parte, la Consejería se comprometió a debatir el borrador del decreto artículo por artículo. El día 2 de febrero, en otra reunión con los sindicatos, se ofreció, con el objetivo de facilitar un acuerdo, una nueva opción que establecía el inicio del curso escolar el 10 de septiembre.
Finalizado el plazo acordado en la Mesa Sectorial para que analizasen la propuesta y no habiendo recibido respuesta positiva por parte de los sindicatos, el decreto seguirá ahora su tramitación.

De esta forma, como planteaba la propuesta original, el inicio del curso para el segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial será el 7 de septiembre; para Educación Secundaria la fecha de comienzo de las clases se mantiene como hasta ahora; mientras que para Bachillerato, Formación Profesional y el resto de enseñanzas el calendario se adelanta al 15 de septiembre.

Desayuno Andaluz. Día de Andalucía.

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YA HAN SIDO FORMADOS LOS DISTINTOS GRUPOS.

Gracias a todos/as por vuestra colaboración. Saludos.

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Con motivo de la fiesta del día de Andalucía, el jueves 26 de febrero el AMPA ofrece a todos los alumnos del colegio un desayuno andaluz, consistente en el típico pan con aceite y un zumo o batido. Por este motivo ese día no es necesario que enviéis a vuestros hijos con el desayuno al colegio.

Para ello solicitamos la colaboración y participación en ese día de las madres y padres que puedan asistir durante esa mañana, en horario de 09:15 a 12:00 aproximadamente.

En esta actividad estimamos que debemos participar un total de 12 a 15 personas que nos organizaremos en distintos grupos para poder atender en el menor tiempo posible a los niños.

Por favor, poneros en contacto con cualquier miembro del AMPA, o bien enviar un correo a la dirección: ampaelolivar@gmail.com para ir formando los grupos.

Saludos.

APAS. Gestión y participación. Claves para la motivación de los Padres y Madres

FAPA Nueva Escuela, continuando con su programa de actividades previsto, va a realizar una Jornada de Formación para la Gestión y Participación en las APAs.

APAS: Gestión y participación. Claves para la motivación de los Padres y Madres.

DÍA 21 de Febrero de 2009.

9:30 h. a 11:00 h.: Las APAS: Fines y objetivos claves internas y externas para mejorar su funcionamiento.
11:00 h. a 11:30 h.: Descanso.
11:30 h. a 13,30 h.: Claves de la participación:
• El derecho a participar.
• Resistencias.
• El conocimiento de la legislación, las normas y la gestión educativa.
• La comunicación con las familias.
13:30 h. a 15:30 h.: Comida.
15:30 h. a 18:30 h.: Técnicas de motivación.

NOTA: Nos comentan que las plazas son limitadas. Por tanto la inscripción será por orden de llegada al email del AMPA: ampaelolivar@gmail.com
Podremos inscribir a dos titulares y dos suplentes.

Renovado el acuerdo con Isla Mágica para 2009

FAPA NUEVA ESCUELA E ISLA MÁGICA, RENUEVAN EL ACUERDO PARA LOS DESCUENTOS EN PASES DE TEMPORADA COMO PARA EXCURSIONES A TODAS LAS APAS FEDERADAS.

Pase nuevo: Tendrá que aportar la ficha rellena y adjuntar fotocopia del DNI y foto tamaño carnet.
Pase renovador: Si ya has tenido este año pasado el pase, solo tendrás que rellenar la ficha.

Para obtener los descuentos, tendremos que obtener un mínimo de 100 pases de temporada, entre todas las AMPAS federadas.

NOTA: El socio/a interesado/a, deberá ponerse en contacto con su AMPA para coordinar la solicitud de los pases.

SE RECOPILARÁN Y POSTERIORMENTE TRAMITARÁN TODAS LAS SOLICITUDES RECIBIDAS HASTA EL 15 DE ABRIL COMO MÁXIMO.

Para más información pulsar AQUÍ

Renovado el acuerdo con GESSAL

GESSAL nos ha ofrecido renovar el acuerdo mediante el cual los socios del AMPA pueden obtener descuentos en los servicios que esta empresa ofrece.

Para poder disfrutar de estos descuentos deberán acreditar su condición de socio, presentando un carnet donde conste el sello del AMPA, que al efecto se entregará a aquel socio que lo solicite.

Puede hacerlo enviando un email a la dirección de correo del ampa: ampaelolivar@gmail.com

Noticia ampliación del Colegio

"...En el ámbito del Programa de transición al empleo Proteja, Dos Hermanas ha presentado tres iniciativas(3,6 millones de euros) y en estos momentos el consistorio está a la espera de que la comisión dé su visto bueno en un plazo de diez días.

... ampliación colegio Olivar de QuintosEl Ayuntamiento proyecta ampliar en una línea más de Primaria este centro, convirtiéndolo en un C3. Se construirán seis aulas polivalentes, dos de pequeños grupos, una de música y la ampliación del comedor. Asimismo, se incorporará un solar de 2.440 metros para edificar una pista polideportiva. 996.734 euros es su presupuesto y 24 es la previsión de trabajadores que se emplearán."

Publicado en: http://lasemana.eu/content/view/12690/1/

Comisión Permanente del Consejo Escolar: Resolución de apoyo a la participación democrática de los padres y madres en la educación.

La Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado ha aprobado hoy, por unanimidad, una resolución presentada por Pedro Rascón y Encarna Salvador, consejeros de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA), que recoge el apoyo expreso de este órgano colegiado a la participación democrática de los padres y madres en la educación, así como al fomento de la asociación y de la participación de éstos a través de las APAS y de las federaciones y confederaciones que las integran, para dar cumplimiento al artículo 27 de la constitución española.

El artículo 27 de la Constitución dice que “los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el control y gestión de todos los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos”.

La resolución aprobada por el Consejo Escolar del Estado señala que “la participación democrática de los padres y madres no es sólo un derecho constitucional que asiste a éstos, sino que está indisolublemente ligado a la obligación que conlleva todo derecho, que es la de ejercerlo con arreglo a lo establecido en la norma de la que dimana”. El Consejo Escolar del Estado recuerda que la Constitución establece el derecho de asociación, que es “esencial para encauzar los movimientos sociales en un entorno democrático, de forma que los ciudadanos elijan a sus representantes sociales para que sus propuestas y demandas lleguen canalizadas a través de ellos a los órganos y foros existentes en los que deben estar representados”. La resolución concluye que “el trabajo diario de estas asociaciones, y de las federaciones y confederaciones que las aglutinan, es indispensable en un estado de derecho organizado desde un concepto de participación democrática de los ciudadanos y debe ser facilitado y valorado”. El Consejo Escolar ha incorporado al texto una enmienda transaccional de CONCAPA en la que se pide la creación de una Mesa de Padres y Madres, un órgano de interlocución entre la Administración central y las confederaciones de padres y madres del alumnado, al igual que ya existe en algunas comunidades autónomas, y que sigue el modelo de la llamada Mesa Sectorial de la que forman parte Administración y sindicatos del profesorado. La participación de la comunidad educativa se está viendo mermada, cuando no eliminada, en el proceso de desarrollo e implantación de la Ley Orgánica de Educación en las comunidades autónomas. Así se lo transmitieron los representantes de CEAPA a Mercedes Cabrera, en una reunión celebrada el pasado 19 de noviembre. CEAPA comunicó a la ministra que la pretensión de dotar de mayor autonomía a los centros, para favorecer el éxito escolar, debe ser cuestionada cuando los equipos directivos eluden el fomento de la participación, al no poder ejercer la comunidad educativa un control social sobre las decisiones que aquellos toman. Entre las administraciones que no respetan el derecho constitucional a la participación, CEAPA recuerda al Gobierno de la Comunidad de Madrid, que expulsó en agosto a la FAPA “Giner de los Ríos” de Madrid de la sede que ocupaba en los últimos años, como respuesta a las críticas por la política de desmantelamiento de la escuela pública, y a la Comunidad Valenciana, cuyo consejero de Educación, a día de hoy, no ha recibido a todas las federaciones de padres y madres de la escuela pública de esa comunidad.